關(guān)于人際溝通禮儀
1、想跟一個(gè)人搞好關(guān)系一定要跟他多交往，就像那歌里唱的十五的月亮十六圓。
2、個(gè)人交往應(yīng)該恪守“君子之交淡如水”，不要搞得太過庸俗。
3、人際協(xié)調(diào)的關(guān)鍵：增加社交資源，鼓勵(lì)自己多付出，盡量去滿足別人。
4、目光游移閃爍、躲閃不定——你不是心懷鬼胎，就是生性怯懦。
5、“喊破嗓子不如做出樣子”，面對(duì)面溝通，身體表達(dá)比言語表達(dá)，更有影響力、表現(xiàn)力和感染力。
6、人際協(xié)調(diào)兩大法寶：一是要善于相互認(rèn)同，二是要善于相互贊美。
7、贊美的三個(gè)成分：信念，目光和行為。
8、提高人際溝通技巧——真誠的行為是不是真正滿足了人家對(duì)真誠的需要。
10、真誠最重要的成分仍然應(yīng)該是一個(gè)“善”字。
11、真誠不是不加思索的表達(dá)你的感覺。
12、善于相互認(rèn)同：一是理解對(duì)方所說的；二是盡量能夠認(rèn)同對(duì)方所說的
13、善于贊美的訣竅：第一，：要尊重他人的態(tài)度；第二，要有尊重他人的目光；第三，要有表達(dá)肯定的行為。
14、非語言交流的技巧：第一個(gè)是目光接觸、第二個(gè)是空間距離、第三個(gè)是言語表情、第四個(gè)是身勢(shì)表情。
15、三分做事七分做人。
16、人際交往的信念誤區(qū)：必須和應(yīng)該；糟糕至極；全部和所有。
17、心理健康要能夠避免這樣一種生活信念：不可以太過追求完美，不可以把自己當(dāng)作圣人。
如何教孩子合理的人際溝通技巧
1、與您的孩子進(jìn)行一些對(duì)話。
與您的孩子日常交流，會(huì)讓孩子了解溝通的技能。孩子會(huì)模仿你是怎樣說話，怎樣選擇語句，怎樣傳達(dá)信息。正是因?yàn)槟銓?duì)孩子有這種影響，所以你需要做一個(gè)積極的榜樣。你要確保你是在進(jìn)行一次有效又有禮貌的交流。記下一些筆記，不僅是關(guān)于你怎么樣和你的孩子還有其他家庭成員交流的，還包括你與其他人的交流，比如說雜貨店的收銀員，出租車司機(jī)，鄰居的女士和賣報(bào)的男孩等。
2、鼓勵(lì)你的孩子去與人交談。
聽聽你的孩子與人交談可以讓你知曉哪些地方需要改善。確保你能發(fā)起一次談話讓他參與進(jìn)來，特別是假如你的孩子比較孤僻和害羞。比如說，你可以問問他在學(xué)校過得怎么樣，他都與哪些人說話了，還有他有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)你的孩子與人交談的時(shí)候，你得專心的聽，并且觀察。比如，他總是看向別處嗎？他有沒有說一些不恰當(dāng)?shù)脑挘克f話會(huì)不會(huì)太匆忙了？你得解決這些問題，但是千萬不要在別人在場的時(shí)候進(jìn)行，不然會(huì)很尷尬。
3、告誡你的孩子千萬不要去打斷別人的對(duì)話。
強(qiáng)調(diào)一下打斷別人的對(duì)話是很不禮貌的事情。告訴你的孩子，等到合適的時(shí)機(jī)再參與到對(duì)話中。他應(yīng)該在別人說完話，并且他自己被通知能說話的時(shí)候，再發(fā)言。
4、提醒他要學(xué)會(huì)認(rèn)真的傾聽。
告訴你的孩子，一個(gè)好的交談?wù)弑仨毷且粋€(gè)既能很好的交談，又能專心傾聽的人。強(qiáng)調(diào)一下認(rèn)真傾聽就是對(duì)別人的尊重。同時(shí)，告訴他發(fā)言之前要先讓別人停止說話。不斷的打斷別人的思路也是對(duì)別人極其不尊重的表現(xiàn)。
5、鼓勵(lì)你的孩子說話要清晰。
跟你的孩子說明，如果他想清晰的表達(dá)他想要傳達(dá)的信息，他就得發(fā)言清晰。勸阻他說話語速不要太快。并且檢查他的語法有沒有錯(cuò)誤。檢查他的句子結(jié)構(gòu)是否完好，措辭是否恰當(dāng)，發(fā)音是否正確。
同時(shí)，肢體語言的交流也是非常重要的。強(qiáng)調(diào)一下肢體語言也是對(duì)話中很重要的一個(gè)部分，并且它能像口頭語言一樣清晰地傳達(dá)信息。確保他知道談話中做鬼臉，打呵欠，以及出現(xiàn)類似的動(dòng)作都是不恰當(dāng)?shù)摹８嬖V他眼神交流的重要性。說明一下在談話過程中眼睛望向另外一個(gè)方向是對(duì)別人的漠不關(guān)心和不尊重。
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