幼兒園安全教育的具體措施
導(dǎo)語(yǔ)：安全教育是幼兒園工作的重中之重。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”幼兒天性好動(dòng)，對(duì)一切事物都是懵懂好奇的，安全隱患時(shí)常圍繞在身邊，因此我們成人要提高安全教育這跟弦，杜絕事故的發(fā)生。
幼兒園安全教育的具體措施
一、幼兒園安全教育的意義
幼兒的安全工作是幼兒園工作中的首要工作，是其他一切工作的基礎(chǔ)。而幼兒的自我保護(hù)能力差，安全防范意識(shí)弱，只有積極對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒自我的保護(hù)能力和安全防范意識(shí)，才能使幼兒盡可能地避免傷害，健康成長(zhǎng)。
二、幼兒園安全教育的主要內(nèi)容
1.交通安全教育
讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。如：“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右邊，不在馬路上玩耍，不橫穿馬路，乘車時(shí)不在車上來(lái)回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外等。知道常見(jiàn)的交通標(biāo)記如紅綠燈、禁止行人通行的標(biāo)志等。
2.消防安全教育
(1)要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。知道如果發(fā)生火災(zāi)，不僅會(huì)損壞財(cái)物，還會(huì)危及人的生命。
(2)讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)告訴附近的成人或撥打火警電話119。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自己被煙霧包圍時(shí)，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進(jìn)。
(3)可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演練。在幼兒園開(kāi)展火災(zāi)疏散演練，在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng)，安全疏散，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。讓幼兒學(xué)習(xí)撥打119，嘗試簡(jiǎn)單的應(yīng)急措施，如用床單塞門縫，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)等。
(4)通過(guò)多媒體讓幼兒觀看消防隊(duì)員滅火情境。向幼兒介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法等。
3.食品衛(wèi)生安全教育
(1)引導(dǎo)幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。
(2)教育幼兒不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
(3)不要隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。
(4)飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。
如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水進(jìn)必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚(yú)時(shí)，要把魚(yú)刺挑干凈，以免魚(yú)刺卡在喉嚨里等。
4.防觸電，防溺水教育
(1)不能隨便玩電器，不拉電線，不將鐵絲等插到電源插座里等
(2)一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開(kāi)電線。
(3)不能私自到河邊、井邊玩耍
(4)不能將臉悶入水中，作憋氣游戲
5.幼兒園玩具安全教育
玩大型玩具滑梯時(shí)，教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒(méi)滑到底及離開(kāi)時(shí)，后面的孩子不能往下滑。玩中型玩具游戲棍時(shí)，不可用棍子去打其他幼兒的身體，特別是頭部。玩小型玩具積木、串珠、玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等。
三、幼兒園安全教育的方法、途徑
怎樣才能使幼兒的身心健康得到安全的保護(hù)和良好的`發(fā)展，一直是家長(zhǎng)和教師最為關(guān)注的問(wèn)題。
1.家園同步，共同教育
幼兒園與家庭密切配合，對(duì)幼兒實(shí)施家園同步教育。利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解培養(yǎng)幼兒自護(hù)能力的意義。不定期地向家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)和幼兒自我保護(hù)能力知識(shí)的專題講座，通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳“安全、自救”等有知識(shí)。有了家長(zhǎng)的支持與配合，我們的安全教育才能順利進(jìn)行，達(dá)到家園同步教育的效果。
2.以專題安全活動(dòng)形式進(jìn)行教育
在平時(shí)的工作中將幼兒感興趣的安全自護(hù)知識(shí)，比如游泳安全、放風(fēng)箏、燃放煙花爆竹等有針對(duì)性地設(shè)計(jì)出相關(guān)的專題教育活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)觀察圖片、集體討論等，掌握一些安全自救的技能。
3.以多種形式活動(dòng)的進(jìn)行安全教育
以游戲、區(qū)角活動(dòng)、兒歌、繪畫(huà)等多多種形式進(jìn)行，提高幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)其積極性，提高幼兒的安全意識(shí)。
4.抓住時(shí)機(jī)，進(jìn)行隨機(jī)教育
幼兒的一日生活中有許多安全自護(hù)的教育，教師要抓住每個(gè)教育契機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育。如做手工時(shí)，教幼兒如何正確使用剪刀。幼兒上下樓梯、上下床、喝水、吃飯等都有安全隨機(jī)教育的契機(jī)。
總之，在幼兒園教育教學(xué)中，安全是第一位的，只靠教師和保教人員的外在保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在各種教育活動(dòng)和日常生活的點(diǎn)滴中，對(duì)幼兒時(shí)時(shí)進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，只有這樣才能更好地保證幼兒的安全。
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