怎么加強學(xué)校后勤管理
導(dǎo)語：后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的保障，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入開展，后勤工作的職能和任務(wù)也發(fā)生了許多變化，該項工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化已逐漸成為學(xué)校推進素質(zhì)教育是否成功的重要標志。
怎么加強學(xué)校后勤管理
一、更新觀念，提高認識，團結(jié)協(xié)作
學(xué)校以教育教學(xué)為中心，后勤工作要服從服務(wù)于中心工作。因此，學(xué)校后勤工作必須堅持以人為本的原則，后勤管理者要有為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的思想。
首先心里要裝著教師和學(xué)生，處處為他們著想，努力為教師的教學(xué)創(chuàng)造便利的條件，為師生的生活創(chuàng)造舒適的環(huán)境，為學(xué)生的健康成長提供良好的保障，成為學(xué)校后勤管理人員和工作人員的自覺行動，這樣后勤工作才會有可靠的基礎(chǔ)。
其次，要強化后勤工作的育人功能。學(xué)校后勤工作既關(guān)系到學(xué)生生活條件的改善和成長，也關(guān)系到學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好思想品德的培養(yǎng)，影響學(xué)生身心健康。
因此，必須突出后勤工作的育人功能，使學(xué)校后勤管理工作在環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人中發(fā)揮重要作用。最后，要堅持后勤管理的改革創(chuàng)新。我們要研究新形勢下學(xué)校后勤管理規(guī)律，更新管理觀念，轉(zhuǎn)變管理方式，規(guī)范管理行為，創(chuàng)新管理機制，促使學(xué)校后勤工作逐步走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。
二、健全制度，構(gòu)建管理體系
我們首先要明確，學(xué)校后勤管理涉及繁雜的事務(wù)性工作，要規(guī)范管理、科學(xué)管理，不能靠“人治”要靠“法制”，就必須做到有章可循、有法可依，健全各項規(guī)章制度。這是許多學(xué)校的實踐證明了的，這也是現(xiàn)代學(xué)校管理制度的重要組成部分。
其次，學(xué)校后勤制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴格、合理、完整、嚴謹、人性化。學(xué)校后勤工作要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤管理工作行動有目標、工作有指南、建設(shè)有標準、管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實際，又要與時俱進，不斷修訂和完善。
最后，更重要的是要提高規(guī)章制度的.執(zhí)行力。不能把規(guī)章制度只貼在墻上給別人看、給上級檢查的人看。要做到有令必行、有禁必止，堅持原則，少搞下不為例。讓規(guī)章制度真正在規(guī)范師生員工行為，創(chuàng)建和諧校園中發(fā)揮作用，絕不可以只成為“擺設(shè)”。
三、勇于創(chuàng)新，增強服務(wù)效率
為增強效率，提高服務(wù)水平，結(jié)合黨員先進性教育，率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責(zé)為重點的“三定”活動。一是定崗。根據(jù)后勤工作特點和工作實際需求，確定后勤工作崗位，對每個崗位分別制訂了詳細的工作標準。
二是定位。要求每個干部職工根據(jù)自己從事后勤工作的性質(zhì)，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。
三是定責(zé)。以責(zé)任狀的形式規(guī)范職能、目標、時限和責(zé)任，使每個干部職工崗位職責(zé)明晰。每項工作既有質(zhì)的要求，又有量的標準，每一步工作程序既有時限規(guī)定，又有程序規(guī)范依據(jù)，達到行有規(guī)范，做有標準。
四、勤儉辦事，打造節(jié)約型學(xué)校
勤儉節(jié)約是為一切事情的基礎(chǔ)，也是總務(wù)管理的基本方針――讓有限的經(jīng)費發(fā)揮更佳的效益。總務(wù)處要始終貫徹勤儉節(jié)約、廉潔奉公的原則。在學(xué)校財力保證教學(xué)經(jīng)費的前提下，編制預(yù)算計劃，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。對大型物品的采購，或基建的大修采用招投標，充分體現(xiàn)公開、公平、公正。
在學(xué)校財產(chǎn)管理中要建立學(xué)校財產(chǎn)管理制度，在保管過程中要進行經(jīng)常性的檢查、維修，做到物盡其用。要從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，牢固樹立勤儉節(jié)約的思想，努力打造節(jié)約型學(xué)校。
五、后勤工作要有計劃、有條不紊地實施
首先，后勤工作要有長遠的工作目標。學(xué)校要以正確的辦學(xué)思想、全面育人的觀點，根據(jù)實際條件制訂出學(xué)校事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。后勤管理必須以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為藍圖，制訂長期計劃。
例如，最近幾年，學(xué)校要維修哪些校舍，增添哪些設(shè)備，環(huán)境綠化達到什么要求，后勤工作人員的素質(zhì)如何提升等都要有一個較遠的奮斗目標。其次，后勤管理要將長期計劃分步實施。要分階段、分學(xué)期制訂實施計劃，做到目標明確，合理分工，職責(zé)清楚，講求落實。最后，后勤工作要有超前意識。
另外，作為學(xué)校后勤工作負責(zé)人的總務(wù)主任，要當好校長的參謀，要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時、準確、全面地搜集有關(guān)信息，及時反饋給校長，為校長決策提供重要依據(jù)。
總之，我們在新時期、新形勢下研究總務(wù)后勤工作規(guī)律，要深刻認識總務(wù)后勤工作的重要性，提高總務(wù)管理質(zhì)量，不斷開拓學(xué)校總務(wù)處后勤管理的新思路，使總務(wù)管理工作有新的突破，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
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