戶外區域活動：沙池中的“萬里長城”
作者：李蘊芹時間：2017-05-01
活動目標： 1.鍛煉幼兒的動手能力，充分發揮自己的想象力，并體驗團結合作的樂趣。
2.在游戲過程中學會自我保護。
3.感受中國傳統文化的博大精深，知道萬里長城是我國古代人民智慧的結晶。
活動準備：
1.萬里長城掛圖一幅。
2.各種玩沙用的工具若干。
活動過程：
1.老師提供萬里長城掛圖，并講述其中簡單的故事。
2.讓幼兒根據掛圖在沙池中自由活動，并利用各種玩沙工具，根據自己的想象，塑造出萬里長城的形象，教師在這個過程要講解各種造型的功能。
3.教師在活動過程要提醒幼兒注意安全，不能將沙，石子等揚到其他小朋友的身上。
結束：讓幼兒集體欣賞自己的作品，并感受其中的樂趣。活動結束后教師帶領小朋友把小手洗干凈。
活動反思：
在這次活動中，孩子們都很有熱情，能夠積極地投入到活動中，能夠促進孩子的團結，友愛，相互合作的能力。整個活動過程，孩子們注意力集中。通過活動拉近了師生之間的距離，充分調動幼兒的積極性，發揮他們的想象力。但活動過程還有一些需要改進的地方，畢竟孩子對中國傳統文化的了解相對較少，以后在教學過程要注重對孩子灌輸一些這方面的知識。
2.在游戲過程中學會自我保護。
3.感受中國傳統文化的博大精深，知道萬里長城是我國古代人民智慧的結晶。
活動準備：
1.萬里長城掛圖一幅。
2.各種玩沙用的工具若干。
活動過程：
1.老師提供萬里長城掛圖，并講述其中簡單的故事。
2.讓幼兒根據掛圖在沙池中自由活動，并利用各種玩沙工具，根據自己的想象，塑造出萬里長城的形象，教師在這個過程要講解各種造型的功能。
3.教師在活動過程要提醒幼兒注意安全，不能將沙，石子等揚到其他小朋友的身上。
結束：讓幼兒集體欣賞自己的作品，并感受其中的樂趣。活動結束后教師帶領小朋友把小手洗干凈。
活動反思：
在這次活動中，孩子們都很有熱情，能夠積極地投入到活動中，能夠促進孩子的團結，友愛，相互合作的能力。整個活動過程，孩子們注意力集中。通過活動拉近了師生之間的距離，充分調動幼兒的積極性，發揮他們的想象力。但活動過程還有一些需要改進的地方，畢竟孩子對中國傳統文化的了解相對較少，以后在教學過程要注重對孩子灌輸一些這方面的知識。
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