幼兒設計制作各種職業服裝
作者：佚名時間：2017-05-11
活動目標： 1、用廢舊物品制作學習運用不同的材料制作服裝。
2、感受團隊精神的樂趣
3、知道生活中有許多可以再利用的東西，萌發惜物的意識。
活動準備：
1、手工區：各種舊報紙、舊掛歷、舊塑料袋、各種彩紙繩子。
2、圖書區：收集各種新穎的服裝照片，各種職業的圖片。
活動過程：
一、談話?！ 煟恍∨笥涯銈冎栏鞣N職業的人們穿著一種特別的服裝嗎？（沒有）
師；這種服裝呀！叫做職業服裝。
師；那你們想知道是什么樣的嗎？（想）今天老師帶來了幾張用廢舊材料制作職業服裝！那今天我們一起來看看老師帶來的職業服裝吧！（教師幼兒一起觀察用廢舊材料做的職業服裝，討論幼兒服裝的特點） 二、介紹活動內容。 1、今天，老師就請你們來制作職業服裝吧！來一起看看都有哪些區角吧！ 2、介紹區角。
(1)、手工區：各種舊報紙、舊掛歷、舊塑料袋、各種彩紙繩子。
(2)、圖書區：收集各種新穎的服裝照片，各種職業的圖片
三、提出區域要求。
1、活動前，先想好自己想要進入的區域。
2、活動時，不隨意走動，材料不亂丟亂放。
3、活動結束時，把材料收好放回原處，回到自己的位置坐好。
師：我們在區域活動的時候一定要記住，做什么事不要太急，細心一點，可以和身邊的好朋友一起討論，但是不要大聲喧嘩。
四、幼兒操作，教師適時指導。
師：如果有不懂的地方可以請好朋友幫忙或者跟老師說，但是我們要先學會自己思考，不要一遇到問題就請求幫助，不動腦筋。
五、評價本課，結束活動。
2、感受團隊精神的樂趣
3、知道生活中有許多可以再利用的東西，萌發惜物的意識。
活動準備：
1、手工區：各種舊報紙、舊掛歷、舊塑料袋、各種彩紙繩子。
2、圖書區：收集各種新穎的服裝照片，各種職業的圖片。
活動過程：
一、談話?！ 煟恍∨笥涯銈冎栏鞣N職業的人們穿著一種特別的服裝嗎？（沒有）
師；這種服裝呀！叫做職業服裝。
師；那你們想知道是什么樣的嗎？（想）今天老師帶來了幾張用廢舊材料制作職業服裝！那今天我們一起來看看老師帶來的職業服裝吧！（教師幼兒一起觀察用廢舊材料做的職業服裝，討論幼兒服裝的特點） 二、介紹活動內容。 1、今天，老師就請你們來制作職業服裝吧！來一起看看都有哪些區角吧！ 2、介紹區角。
(1)、手工區：各種舊報紙、舊掛歷、舊塑料袋、各種彩紙繩子。
(2)、圖書區：收集各種新穎的服裝照片，各種職業的圖片
三、提出區域要求。
1、活動前，先想好自己想要進入的區域。
2、活動時，不隨意走動，材料不亂丟亂放。
3、活動結束時，把材料收好放回原處，回到自己的位置坐好。
師：我們在區域活動的時候一定要記住，做什么事不要太急，細心一點，可以和身邊的好朋友一起討論，但是不要大聲喧嘩。
四、幼兒操作，教師適時指導。
師：如果有不懂的地方可以請好朋友幫忙或者跟老師說，但是我們要先學會自己思考，不要一遇到問題就請求幫助，不動腦筋。
五、評價本課，結束活動。
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